Les principaux dispositifs d’accompagnement
La MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées)
La MDPH accompagne les personnes en situation de handicap et leurs familles dans leurs démarches administratives.
Elle peut permettre de demander :
- l’AEEH (Allocation d’Éducation de l’Enfant Handicapé)
- la PCH (Prestation de Compensation du Handicap)
- une orientation scolaire ou médico-sociale
- une reconnaissance de handicap
- des aides humaines ou matérielles
👉 Chaque département possède sa propre MDPH.
Les plateformes de coordination et d’orientation (PCO)
Les PCO accompagnent les enfants présentant des troubles du neurodéveloppement, notamment l’autisme, afin de favoriser un repérage et une prise en charge précoces.
Elles permettent :
- d’orienter les familles
- d’accéder à des bilans
- de coordonner les professionnels
Les CRA (Centres Ressources Autisme)
Les CRA sont des structures spécialisées dans l’autisme présentes dans chaque région.
Ils proposent :
- des informations fiables sur l’autisme
- des évaluations diagnostiques
- de la documentation
- des formations et conseils aux familles et professionnels
CRA Normandie ( Calvados, Orne, Manche) - CRANSE (CRA Seine-Eure)
Les Sessad et établissements spécialisés
Selon les besoins de la personne, différents accompagnements peuvent être proposés :
- SESSAD (Service d’Éducation Spéciale et de Soins à Domicile)
- IME (Institut Médico-Éducatif)
- MAS, FAM ou foyers de vie pour les adultes
Ces structures accompagnent l’autonomie, la communication, la socialisation et le quotidien.
SESSAD Basse-Normandie - SESSAD Haute-Normandie
Scolarité et inclusion
L’école inclusive
Les enfants autistes peuvent bénéficier :
- d’un PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation)
- d’un AESH (Accompagnant d’Élève en Situation de Handicap)
- d’aménagements pédagogiques adaptés
Handicap.gouv.fr - MDPH - Cap école inclusive